目 录
一、平台概述... 3
二、总体规划和建设内容... 4
1．总体规划... 4
2．建设内容... 5
三、安全平台设计及功能介绍... 7
1.设计原则... 7
2、功能介绍... 8
六、总结... 11
随着计算机网络基础设施的发展，面对瞬息万变的信息社会，教育信息化已成为当今国际教育发展的主流，加快教育信息化建设是实现教育现代化的需要，也是贯彻落实教育部振兴教育的指示精神，深化教育改革，全面推进素质教育的需要。现代信息技术的发展给教育带来了严峻的挑战和难得的机遇，努力加快教育信息化建设的步伐，才能适应时代的需求，教育信息化已成为下世纪教育发展的制高点。
面对教育信息化、现代化，面对数字化校园的到来，学校安全管理工作也迫切需要信息化平台的支撑。我们结合多年从事教育信息化建设的经验和对教育信息化的理解分析，提出以教育安全部门为核心的服务平台解决方案，它的目标是集中化地建设学校安全平台架构，实现构建学校安全部门信息化门户平台，支持区域内各学校之间资源共享，建设公共信息化平台以及学校安全信息资源库，实现学校安全机构信息管理、统计、发布等核心要求。
平台对外将实现公共信息发布、安全教育、咨询互动等功能；对内实现与校内各部门进行通信。平台将为学校安全管理提供必要的技术手段，为规范化安全管理提供更加方便的管理手段。
1．总体规划
建立一个宣传、业务、规范、互动的学校安全管理平台；
建立一个涵盖应用业务和与之关联的其它业务数据信息于一体的基础共享数据平台；
建立一个立足于应用建设长期发展的应用系统及其软硬件平台和应用基础技术框架平台；
建立一个涵盖应用业务的集成化应用系统，并且未来应用能够平滑无缝集成进来（可扩展性）；
建立一个面向最终用户（师生员工）的能够集成公共信息、个性化信息、应用模块功能，具有信息推送能力的信息服务平台。
具体来说分为两部分：
1、信息服务门户平台：包括了对外网站和校内信息门户网站。
2、应用业务系统（身份认证平台）：通知文件系统、安全通报系统、学生管理系统、学校管理系统等。
两部分统一共享数据平台：统一的共享数据库。
2．建设内容
信息服务门户平台：
预警提示、政策法规、安管动态、安全教育、典型案例、他山之石、报表下载、咨询投诉。
应用业务系统（身份认证平台）：
1、通知文件管理系统
2、学生管理系统
3、情况通报管理系统
4、通讯录管理系统：
5、学校管理系统
平台的设计原则是我们在整个平台的设计和开发过程中必须始终遵循的准则，原则如下：
1. 一致性原则——符合公司CI/VI要求，体现平台作为学校安全教育类平台的风范。
2. 易用性原则——平台采用浏览器方式查看，设计制作使用的技术不对浏览者使用的浏览器有特殊要求。方便平台普通浏览者、业内相关人士、学校等，访客可以随意进行页面的跳转浏览，管理或维护人员的工作要做到自动化处理。
3. 高效性原则——平台页面的设计简洁、大方、美观，尽可能地提高浏览速度，突出主要信息。导航系统在层次清晰的同时方便浏览者对相关信息和服务的访问。
4. 宣传完整性原则——能够对各个角度进行周到的宣传到位，及时反映出最新的动态信息。
5. 可扩展性原则——系统设计考虑平台业务未来发展需要的同时也考虑平台建设的阶段性，会尽可能地设计得简明，各个功能模块间的耦合度小，以便于系统的扩展，平滑地与其它应用系统自动接口。
6. 安全、稳定性原则——在充分考虑到站点访问性能的同时，会格外重视站点的安全和稳定性问题，采用会员的访问权限控制、加密算法的使用、服务器在IDC环境的安全措施等。
7. 可移植性、可延续性原则——采用的开发技术不仅满足现在的应用需求，而且适应未来的发展趋势，在以后的升级、移植工作方便。降低用户的二次开发成本，保证用户的投资利益。
8. 访问统计性强的原则——管理员可随时查看指定页的访问次数、来访路径、访客所在地区分布、访问时段分布、访客使用浏览器等信息，定期出具平台统计分析报告。
2、功能介绍
1）、信息服务门户平台
信息服务门户平台是整合内部资源，通过互联网展示学校安全信息的门户平台，使教育部门的职员、学校、学生、家长能利用该门户实现信息共享和开展业务工作，实现信息发布、信息互动、信息共享、通用资源管理、多类型信息接入等功能。是新一代互联网信息服务的有效工具。
信息服务门户主要具备以下模块：预警提示、政策法规、安管动态、安全教育、典型案例、他山之石、报表下载、咨询投诉
预警提示：发布管理预警信息。
政策法规：发布法律法规、法律时讯等信息
安管动态：公布最新安全管理动态、信息。
安全教育：发布安全教育信息。
典型案例：发布和学校安全有关的典型案例。
他山之石：介绍其他地区的安全教育工作。
报表下载：提供安全工作文件、报表下载。
咨询投诉：接受外界咨询，投诉信息。
平台基本截图（具体实施中平台布局根据需要再作变动）：
2）、应用业务系统（身份认证平台）
应用业务系统采用身份认真模式，登陆者必须采用已分配的用户名登录方可进入平台内部。
应用业务系统包括以下功能：
1、通知文件:上级部门可以通过此功能发布最新通知。
2、学生管理：管理学生异动等信息。
3、情况通报：各学校登陆后对各自情况可以提交通报。
4、通讯录：罗列出各学校相应部门的通讯方式。
5、学校管理：登记各学校基本情况，并可按照要求做各项目统计工作。
平台截图如下：
六、总结
南京奥若拉广告传播有限公司一直致立于现代化校园文化和教育信息化建设，在校园文化、教育信息化和应用系统集成等领域积累了丰富的设计、施工和管理经验。近年来，积极参与校园网及互联网工程的建设，对教育信息化建设具有深刻的认识。
本方案完全遵循校园安全需求，并根据学校具体情况在互联网接入，网络的先进性、实用性、可靠性，网页信息发布系统以及在平台上提供综合信息服务和业务等方面提出了独特、有效的建议。采用此建议不仅可提高网络效率、提高性能价格比，快速建立和丰富校园网应用，还可降低各种应用的使用难度和管理难度有利于网络的普及和发展，充分发挥建平台效益。
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